Em um cenário marcado pela circulação massiva de conteúdos nas redes, a formação crítica em relação às informações torna-se indispensável. Nesse contexto, as instituições de ensino desempenham papel fundamental ao promover a alfabetização midiática entre os jovens. Foi com esse objetivo que, na quinta-feira (12/06), estudantes do Colégio Estadual João Negrão Junior, em Teixeira Soares (PR), participaram da atividade “Real ou Fake?”, promovida pelo projeto de extensão Combate à Desinformação nos Campos Gerais, da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG).
Baseada em um jogo de cartas criado pelo projeto, a atividade propôs que os alunos avaliassem se as informações apresentadas eram verdadeiras ou falsas. Divididos em grupos, os estudantes discutiram os temas, refletindo coletivamente e argumentando sobre os critérios que definem a veracidade dos conteúdos.
A dinâmica foi realizada em quatro turmas da escola: duas do 1º ano, uma do 2º e uma do 3º ano do ensino médio. Cada turma contava com mais de 20 alunos, o que proporcionou debates diversos e enriquecedores, reunindo diferentes perspectivas sobre os temas apresentados.
Para Júlia Andrade, bolsista do projeto de extensão, a participação dos estudantes foi um dos pontos altos da ação. “A atividade foi muito produtiva. Eles participaram bastante do debate e se envolveram nas discussões”, relata. Segundo ela, um dos assuntos que mais despertaram o interesse dos alunos foi o relacionado à saúde, justamente por ser uma das áreas mais afetadas pela desinformação.
A diretora do colégio, Joanita Cardoso, destaca a relevância de abordar o tema com os estudantes. “Eles devem aprender a identificar o que é realmente verídico e reconhecer notícias falsas, principalmente para evitar a sua disseminação”, afirma. A professora Cynthia Biranoski, docente da escola, reforça a importância da iniciativa na formação dos jovens: “Tratar sobre a desinformação no colégio é fundamental para preparar os alunos para o mundo digital e promover uma sociedade mais informada e crítica.”
O Colégio Estadual Rio d’Areia, escola rural de Teixeira Soares, já recebeu a visita do projeto anteriormente. A aplicação do jogo faz parte do edital “Propostas didáticas para combater a desinformação em escolas públicas de Teixeira Soares-PR”, sob responsabilidade do projeto de extensão Combate à Desinformação nos Campos Gerais. A iniciativa conta com o apoio da Secretaria Estadual de Ciência e Tecnologia (SETI/PR), por meio do programa Universidade Sem Fronteiras (USF).
